心理疏導(dǎo)室設(shè)計(jì)方案-案例眾多l(xiāng)奧美展覽：

咨詢(xún)室周?chē)h(huán)境要安靜，但不能太僻靜。安靜環(huán)境有利于咨詢(xún)交談；有利于教師集中精神，思考、解答和輔導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題，不受外界喧嘩所干擾；有利于對(duì)學(xué)生隱私的保密。近年來(lái)許多調(diào)查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同類(lèi)型的心理健康問(wèn)題，心理健康問(wèn)題的平均檢出率很高，青少年心理健康問(wèn)題的發(fā)生率隨年齡增長(zhǎng)呈上升趨勢(shì)，這給學(xué)校教育造成了極大的困難和挑戰(zhàn)。咨詢(xún)室的面積大小：有三種模式的面積大小，大約分別是30平方米；60平方米以上；80---130平方米以上。

學(xué)校應(yīng)在設(shè)立心理咨詢(xún)室的同時(shí)，做好心理健康教育的宣傳引導(dǎo)工作，扭轉(zhuǎn)學(xué)生理解上的偏差，讓學(xué)生意識(shí)到，進(jìn)行心理咨詢(xún)并不是“”。發(fā)現(xiàn)和鑒別出具有較為嚴(yán)重和嚴(yán)理問(wèn)題的來(lái)訪者，向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出建議，將其轉(zhuǎn)介到有關(guān)心理咨詢(xún)和機(jī)構(gòu)。學(xué)校方面，升學(xué)的壓力，頻繁的測(cè)驗(yàn)考試，學(xué)生分?jǐn)?shù)排位等等，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力劇增，使青少年學(xué)生無(wú)休止地陷于緊張、、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)。

心理咨詢(xún)中心，一般包括咨詢(xún)接待室、心理閱覽室、心理測(cè)量室、個(gè)體心理咨詢(xún)室、團(tuán)體心理咨詢(xún)室、沙盤(pán)游戲室、情緒宣泄室、放松室等功能單元。根據(jù)心理咨詢(xún)室建設(shè)的地點(diǎn)不同，陽(yáng)光心健心理咨詢(xún)室又分為學(xué)校心理咨詢(xún)室、企業(yè)心理咨詢(xún)室、心理咨詢(xún)室等，心理咨詢(xún)室將在國(guó)內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域有所體現(xiàn)。沙盤(pán)游戲室要設(shè)置在與個(gè)體咨詢(xún)室臨近的地方，這樣個(gè)體咨詢(xún)室和沙盤(pán)室是相對(duì)獨(dú)立的空間，同時(shí)又彼此連接在一起。當(dāng)心理咨詢(xún)師發(fā)現(xiàn)需要對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行沙盤(pán)時(shí)能夠很方便的來(lái)到沙盤(pán)游戲室。

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