合肥校園心理咨詢室建設-奧美l設計施工一體化(在線咨詢)：

咨詢室內部環境要優美、明快、和諧、莊重，要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨，又不失科學性、教育性和文化性。學校心理咨詢室是心理老師為全校師生提供心理咨詢、服務和指導的場所，輔助心理老師解決師生生活、工作、人際交際和情緒調適等心理行為問題。向家長提供有關親子關系和家庭教育的咨詢，指導家長正確認識孩子的心理特點、成長規律和教育策略。

咨詢接待室用于心理咨詢開始前，有些初次來訪的來訪者精神狀態往往較緊張，如不緩沖一下，很難進入放松情緒狀態，這不利于心理咨詢的順利開展，接待區的設立就提供了一個讓來訪者充分休息或放松的空間，有利于下一步咨詢的進行。心理閱覽室中可以集中配置有關心理方面的報刊、雜志，同時放置有關幫助和提高心理素質及個人成長發展方面的書籍，讓來訪者選擇自己所需要的資料，從而得到幫助和啟示。也可以為心理咨詢師提供有關心理教育、心理保健方面的圖書資料。在心理咨詢過程中，如果需要對來訪者進行時，需要用到椅。椅一般以舒適的沙發作為代替，也有專門的用椅。根據規格不同，價位也有所不同。

心理咨詢中心，一般包括咨詢接待室、心理閱覽室、心理測量室、個體心理咨詢室、團體心理咨詢室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、放松室等功能單元。根據心理咨詢室建設的地點不同，陽光心健心理咨詢室又分為學校心理咨詢室、企業心理咨詢室、心理咨詢室等，心理咨詢室將在國內的各個領域有所體現。沙盤游戲室要設置在與個體咨詢室臨近的地方，這樣個體咨詢室和沙盤室是相對獨立的空間，同時又彼此連接在一起。當心理咨詢師發現需要對來訪者進行沙盤時能夠很方便的來到沙盤游戲室。

• 上一條：展會展廳設計|宿州展廳設計|安徽奧美
• 下一條：安徽高校心理咨詢室建設- 安徽奧美